Интелигентност - що е то?

Най-общо казано, интелигентността е

СПОСОБНОСТ ЗА:

обучение - доколко човек е способен да се обучава
решаване на задачи - доколко умее да решава различни проблеми при липса на достатъчно информация
творческо мислене

Това са трите критерия за интелигентност.
Когато купуваме играчки за децата, може винаги да мислим в тази посока - доколко тази  играчка насърчава способностите му за обучение, решаване на задачи и творческото му мислене.

Най-общо казано това ни съветва и Фицхю Додсън:

"...Ако 90% от играта идва от детето, а 10% от играчката, значи тя е добра играчка. Ако обратно, 90% се дължат на играчката, а само 10 на детето, играчката не струва. Правете разлика между самоходна играчка и дървени кубчета/Давате на момченцето кученце, което се движи с батерии. То върви по пода и върти опашка, когато натиснете едно копче - 90% от играта са в играчката. Момченцето трябва само да натиска копчето. (Или да се уедини с играчката и да я унищожи, "което обикновено и прави.)

С дървените кубчета ситуацията е съвсем различна. При тях 90% от играта идва от детето. Те не са играчка, с която може да се прави само едно нещо. Възможностите за игра с дървени кубчета са почти безгранични.

Третият критерий за добра играчка е от съвсем друг по­рядък и е важно родителите да го осъзнаят. Когато детето прави нещо с играчката, то укрепва доверието в себе си и творческия си дух и научава повече от играта. А когато иг­рачката работи заради него, то не развива тези качества и не се учи на нищо.

Схванете ли този принцип, ще разберете защо един го­лям кашон, в който детето да може да влиза, е такава прекрасна играчка. Кашонът има пo-скоро абстрактен, а не конкретен характер и символизира безкрайно много неща - кораб, иглу, подводница, самолет, робот; той насърчава и обогатява изобретателния дух на детето. То може да го използва по най-оригинални начини според въображението си - да пробие дупки на определени места, да рисува отгоре му с молив или да го боядиса. Малко играчки имат такава игрова стойност като кашона, а колко рядко родителите се сещат са се отбият в супера или в магазина за мебели и да се снабдят с такъв, без при това да дадат и стотинка!"

Откак схванах този принцип , за което съм много благодарна на т.н Додсън отношението ми към купуването на играчки коренно се промени. Преди се впечатлявах от "инелигентните " . Пеещи, свирещи, говорещи - играчки. Но сега вече виждам, че тези играчки са много малко полезни за детето.( Разбира се те са много полезни за родители, които искат да си спестят лично време и да бъдет заместени със съответната играчка.)
Така че сега вече търся основно играчки, които да насърчават креативността, разсъждаването,  и да спомагат не просто детето да запомня разни неща, а да развиват у него определени качества. Винаги когато търся играчки гледам тази им страна. И следвам съвета за 90%-10% на Додсън. Затова и напривихме картонената къщичка. А сега планирам да взема просто един кашон.
Разбира се няма да се мине без колички, влакчета пушки и други традиционни играчки. Но ще съм внимателна, те да не са болшинството, а да има баланс.
Освен това виждам често че много от скъпите електронни играчки доста бързо омръзват на детето, защото му става скучно просто да стои да натиска копчета.