Разпознаване на първия звук от думата

Разпознаването на първия звук от думата върви доста добре. Гого напредва. Докато преди се мъчеше доста и въпреки, че мноооого му наблягах на първия звук не успяваше да се досети за буквата, сега доста бързо схваща. Често той сам подхваща играта:
   - Мамо, с коя бука почва думата "чиноник"? (часовник)
   - Я да видим? Ччасовник - изговарям думата като леко наблягам на първия звук. С времето започнах да намалявам силата, с която наблягам на първия звук.
  - Амииии, с Ч - отговаря той навеждайки главичка настрани и поглеждайки хитро към мен.
   - Браво Гого! - възкликвам аз - ами я да видим с коя буква започва Сслон?
   - Със С! - удоволства се той - С коя бука започва "полицеска кола"? - въпрос с повишена трудност
  - Ппполицейска започва с П!
.... И така продължаваме около пет минути, докато му се изчерпи интереса.
Разбира се, прави и грешки. Ако сбърка, повтарям задачката, като наблягам повече на първия звук, докато го разпознае.  Ако след първите два опита не се сещам, го карам да погледне устните ми и , докато изговарям съответния звук - почит винаги след такова показване той познава звука!

Тази "игра" е доста забавна, а освен това върши чудесна работа ако пътуваме или искам просто да си поседя на едно място, докато се занимавам с него.
Опитайте я, тя е и забавна и мнооого Пппполезна :-)))

Освен това започнах да правя следното. Докато му чета някоя книжка му обръщам специално внимание на заглавието. Напоследък много се е запалил по една енциклопедия за Транспортните средства през вековете - наистина прекрасно илюстрирана. И така - вземам я и му посочвам заглавието:
  - Гошенце, виж какво пише тук - ТРАНС-ПОРТ - изговарям бавно докато плъзгам пръст по буквите докато ги произнасям.
Когато има нещо особено интересно за него като названието на определен вид кораб, или транспортно средство, изписано до  картинката, му посочвам думата и я повтарям няколко пъти, като го насочвам да я гледа докато я произнасям, и същевремнно я посочвам с пръст.
  - Гого, помниш ли какво е това? Космическа совалка! Виж, тук пише СО-ВАЛ-КА! Совалка!
   - Да! И тя лети в косума! - въодушевява се Гого и посочва с пръст към тавана
   - Да, лети в космоса и после се връща на Земята.
След едно такова разглеждане Гого посрещна татко си от работа и побърза да му покаже:
  - Татко! Татко! Виж, тук пише - СОВАЛ-КА! -  и плъзга пръстче по картинката. Много е сладко и забавно да го гледам. Ентусиаст!

Вярвам, че до една година ще успеем с четенето Дано ни се получи. Надявам се да влезе в света на книгите преди да влезе в света на видеофилмите! Ще ми е доста спокойно ако може сам да се занимава, четейки, вместо гледайки! Давам си сметка от какво огромно, ама огромно  значение е ВЪОБРАЖЕНИЕТО на човек. То му отваря врати към успеха във всички сфери на живота.
Как ще мечтаеш без въображение?
Как ще твориш без въображение?
Как ще си представяш нагледно без въображение?
Как ще измисляш неща без въображение?
Как ще съчиняваш без въображение?
Как ще си поставяш цели без въображение?.....
Въображението е от изключително значение!!! А съвременната консуматорска култура скопява младите хора от тяхното въображение. Дава им наготово образи и им пречи да си измислят сами. И развлеченията и играчките на децата са направени така, че те да не използват въображението си, а просто да следват инструкции! Казва им, че трябва да търсят нещата наготово, не да творят. Когато от малки децата свикнат да приемта информация чрез видео изображения те отвикват да ползват въображинето си и това ги осакатява. Напротив - когато четат те постояно ползват въображанието си, защото трябва да си представят всичко, което възприемат като текст.
Затова за мен е от съществено значение да запозная Гошето от най-ранна възраст със света на книгите.

Опс! Гого се събужда! До скоро - надявам се!
 
----------
Гого е на 2 г. и 11 м.
(реших вече след всеки постинг да пиша възрастта му, защото за самата мен е интересно на каква възраст какво се е случило при него)