Продължаваме с ученето на думи на английски.
Гого вече знае около 60 думи, които научи за около 2-3 седмици, при това не съм го обучавала всеки ден, а между другото. Често използвам нашите разходки, за да му показвам предмети и обекти и да ги назовавам на английски, като "магазин", "магистрала" и т.н. Вчера, докато бяхме на плажа, използвайки първия хубав слънчев ден, в който да можем да отидем до морето, научи думата send и see. Днес пък научи нови 4-5 думи от Английския картинен речник, някои от които самата аз научих, защото ги чувам за първи път - комин и ограда! Chimney и fence! Понеже не знаех как се произнасят, влязох в Гугъл Транслейтър и ги изписах, след което натиснах иконката за чуване на думата. На Гошето пък му стана много интересна тая работа. Настани се на стола пред колпютъра и .... "Искам още!" Използвах случая да преговорим стари, пък и новонаучени думи. Отначало само повтаряхме след "каката" думичките. После направих следното: написвам думата, пускам му да я чуе и питам: - Какво е chimney? - Комин! - с апломб отговаря той. После пускам следващата и следващата... Днес за първи път му казах и няколко кратки изречение. Понеже той започна да се глези и да ми казва друго дума, вместо изобразеното на картинката в книжката, аз му отговарях на английски. Диалогът ни протичаше примерно така: - Where is the gate?.... Къде е портата? Той ми показва колата и се кикоти. А аз сериозно: - No, it's not a gate! This is a car!... Where is the gate?... Не, това не е порта! Това е кола!... Къде е портата? Той пак показва колата и пак се кикоти. А аз използвам случая, за да му го набия в главицата като повтарям по няколко пъти: - Where is the gate?.... Къде е портата?.... Where is the gate?.... Къде е портата? ...И пак продължаваме така. Първия път, когато ме чу да казвам цяло изречение на английски се ококори, но бързо схвана и продължихме шегата... После използвах инерцията и продължих и с другите научени нови думи - облак, покрив, ограда, балон. По принцип гледам често да преговаряме старите думи ей така, на игра, за да не се забравят. Но те станаха доста и вече и аз забравям какво сме научили. Добре че си ги записвам в тетрадка-речник и мога да следя кога какво е научил. Често гледам да става на шега. Той го възприема като игра и нещата вървят много добре. Понякога прави опити да ме изпитва мене.
0 Comments
Гого стана на три и аз реших да започна да го уча на английски. По принцип добре чета и пиша на английски, но с говоренето не съм толкова добра. Ако владеех наистина добре говоримата реч, не бих се колебала отдавна да му говоря на английски. Но понеже се боя, че ще допускам грешки, реших да го уча по един малко по-елементарен начин, а именно на първо време да научава думи и понятия, както и елементарни изрази и изречения.
Консултирах се с моя приятелка, която е преподавател по английски и тя ми каза, че това е добър вариант. Интересуваше ме дали трябва да го уча на съществителните С или БЕЗ неопределителния член a и an. Тя ми каза, че е по-добре да го уча БЕЗ неопределителния член, понеже е много малък. Така ще научи самите думи, а по-нататък като порасне малко или когато започна да го уча на изрази тогава да въведем и неопределителния и определителен член. И така отпреди седмица започнахме: Първо му разказах, че по света има много друга държави като нашата България, където живеем ние. Казах му, че там хората говорят на различни езици, а не като нас. Обясних му, че ще го науча да разбира друг език, така че да разговаря с хората от другите краища на Земята. Предварително бях купила един картинен речник със стикери и доста хубави картинки, които са групирани тематично. Наистина е много подходящ за съвсем малки деца, но само ако родителя знае как се произнасят думите. Картинките са приятни и весели, с хубави цветове. И така започнахме с животните във фермата. - Гого, знаеш ли как на английски е "котка"?....... Cat! - Кет! - повтаря Гого - Cat.... Cat! - повтарям няколко пъти като посочвам картинкита на котето. А Гого повтаря след мен. - Помниш ли котенцата на село? Ето и втази ферма има котенца като тези на село! - разказвам малко за котетата, а после питам - Помниш ли как е на английски "котка"? - Кет! - отговаря той После преминаваме към другото животно по подобен начин. След това започваме да търсим съответните стикери, които да залепим и отново преговаряме думите, като гледам да ги повторим поне два-три пъти отново. И така за няколко дни Гого научи двадесетина думи. Много бързо и стабилно ги научи - доста съм учудена как направо ги запамети. Гледам всеки ден да ги преговаряме, като прибавям по някоя нова. Вече освен домашните като cat, dog, goose, donkey, calf, caw, pig, horse, sheep, lamb, знае и някои диви животни като lion, mokey, tiger. Освен това навън използвах случая да го науча как е bus и bus station, truck, trucktor, hotel, car.... За по-нататък съм взема още един картинен речник, но той е маалко по-сложен, като че ли за 4-5 годинки. Нека да минем първо този, който сме подхванали и после пеминаваме на другия. Доволна съм като цяло. Дори да не започне кой знае колко даговори мисля, че ще му дам една добра основа, върху която да развие езика си. |
Categories
All
Archives
November 2016
|